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本文来源:http://www.kiimisou.net  发布日期:2019-11-26 浏览数:2719


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“与其投入人力物力来保障考试安全,不如将这笔钱用到解决农村的学校危房上,1亿元可以改造几十万平方米的农村学校危房,切实提高这些学校的安全性,让学生不再为上学签‘生死状’。”熊丙奇说。

新华网北京3月21日电(记者周宁)又到“世界儿歌日”,人们又开始议论“何时才能让儿歌‘荡起双桨’”的老话题:“这是学校教育出了问题”“儿歌创作的粗制滥造导致它很难推广”“是由于儿歌的传播平台太少”……  “都不完全是。儿歌‘荡不起双桨’的根儿在于它缺乏完备的市场化运作机制。”从事儿歌创作、推广的多位老专家异口同声地表示。  近年来,优秀少儿歌曲匮乏的问题引起了全社会的关注和忧虑。为此,文化部、教育部、广电总局、中国音协等7部门自2006年起,全面启动为期5年的《中国少儿歌曲创作推广计划》。  文化部社会文化司副司长、“计划”领导小组办公室主任李宏对记者说:“三年多来,我们共征集近2万首少儿歌曲,出版并免费发放近10万张少儿歌曲CD,先后举办‘中国少年儿童合唱节’‘CCTV少儿歌曲电视演唱大赛’等大型活动,还组织全国31个省区市的500余名文化馆(站)的音乐专业人员及中小学音乐教师参加少儿歌曲创作培训辅导。”  “尽管这些举措大有裨益,然而,儿歌推广依然举步维艰。”中国音协副秘书长韩新安说,“关键是我国缺乏儿歌的市场化运作机制,从儿歌的词曲创作、编曲配器、演员演出包装到传播平台、衍生品开发等多个环节,都缺乏统一的调配与整合,尚未形成产业链条,儿歌推广陷入了仅由政府‘埋单’的单打独斗的尴尬境地。”  韩新安说:“原来,我国的少儿歌曲成品后,凭一个奖,搞一台演唱会,电台一播,儿歌很容易推广出去,成本低、见效快。而现在,市场化程度高了,儿歌成品后不但要有好的配器、好的录音制作,而且要有知名演员演唱演奏、要有广泛的传播载体,才能推广出去,这就造成门槛很高,成本很高,回报又少,使少儿歌曲推广遭遇瓶颈。”  韩新安进一步分析道,市场化机制首先需要有完善的法律保障体系。与国外一些国家相比,我国对词曲作者的著作权保护仍不够细化,词曲作者还不能从含有自己作品的每张CD、每场演出以及媒体播放的每次节目中提取一定比例费用,创作者的积极性和能动性得不到充分发挥。  儿童文学作家樊发稼告诉记者:“发表一首儿歌的稿酬通常只有几十元,和动辄数十万元卖价的流行歌曲、小说、影视剧本相比,创作儿歌的经济回报低得可怜。”  “少儿歌曲的市场化运作离不开对它的衍生品开发。”从事多年少儿歌曲创作的音乐教育家蒋雄达说,“美国、日本、韩国等国家将少儿歌曲创作当作文化立国的项目来抓,非常重视儿歌作品中人物的商品开发(如米老鼠、阿童木等)、广告配乐的使用、CD等音像制品的制作,从儿歌包装的频度、推广的力度和投资方回报的程度都远远高于我国。”  “除此之外,儿歌的推广还需要市场化的传播方式。”中国音协驻会副主席徐沛东说,“当前,网络等信息传播形式日趋多元化,而课堂音乐教材与少儿歌曲创作的衔接又相对滞后、更新较慢,传播载体大多被流行音乐、小说等艺术形式占领,儿歌的生存空间已变得更小,《双截棍》《老鼠爱大米》之类的流行歌曲被大多数少儿广为传唱也就不足为奇了。”  中国人民大学社会学系教授周孝正一针见血地指出,当前,有些媒体完全“唯市场化”,“4个歌星唱一首歌曲,究竟是为了推广歌曲,还是为了推广歌星?是为了社会影响,还是为追求明星效应?到头来,歌曲没记住,歌星一大堆。”在这样的氛围中,以“非明星品牌”主打的少儿歌曲推广当然是难上加难。  中国音协主席傅庚辰说,老一辈词曲作家谷建芬、李幼容等人凭着满腔的社会责任感,始终坚持不懈地进行少儿歌曲创作。但是,“依然难掩儿歌创作队伍匮乏、题材严重老化、缺少经费支持、推广力度不够的事实。”少儿歌曲的创作与推广功在当代、利在千秋,必须采取有效措施予以支持。  “少儿歌曲推广需要多部门协调、合作实施。”韩新安说,“少儿歌曲进教材,要教育部门配合;组织音乐家进校园‘送歌’需要文化部门配合;少儿歌曲的传播需要媒体合作,缺了哪一方都不行。”  在少儿歌曲创作方面,徐沛东建议,要尽可能多地创作合唱形式的儿歌,或将独唱的儿歌改编成合唱形式,由个体演唱向合唱演唱转变,以扩大推广面。“此外,要多组织中小学合唱指挥培训班,在他们中首先推广少儿歌曲的创作、指挥技能,以带动全国中小学少儿歌曲的全面推广。”  还有部分专家建议,可以整合、借助并支持诸如“北京太阳青少年乐团”“中国国交附属少年女子合唱团”等有影响、有实力、市场化运作程度相对较高的我国知名少儿音乐团体来推广少儿歌曲。“他们的市场化运作机制比较健全,每年的国内外市场化演出有数十场,比单纯‘送儿歌进校园’活动的推广力要大得多。”

每当静静的夏季,苏霍姆林斯基都喜欢与孩子们一起坐在草原的山冈上看日落。他们常常一连几天都到草原上聆听鸟叫,似乎总有一种奇异的东西吸引着他们的注意力。当火红的太阳落到地平线上,蔚蓝色的天空中出现了一缕轻纱似的白云,而这缕云几乎和前两天看到的一模一样。孩子们迷惑了,黑眼睛的小男孩米什科好奇地询问苏霍姆林斯基,今天的云与昨天看到的那朵云是同一朵吗?当听到苏霍姆林斯基否定的答复时,蓝眼睛的小女孩瓦利娅接着问,那昨天的那朵云到哪里去了呢?

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据了解,2009年湖北省高校毕业生人数为36.76万人,与2008年相比,毕业生总人数减少5.5万人。受国际金融危机影响,今年该省毕业生就业形势严峻。截止2009年3月1日,湖北省高校毕业生签约率为20.56,与去年同期相比有所下降。其中,文、管、经、法等专业毕业生需求明显减少,国贸、证券专业需求减少达80以上。

在所调查的84所学校中,教职工数在70名以下的民办中小学有28所,教职工70~120名的有38所,教职工120名以上的有18所。如果民办中小学将教职工年收入在当前基础上提高12000元(即每月增薪1000元),一个100名教师的民办中小学将因此多支出120万元。可见,民办中小学的人员经费支出将显著提高,办学成本将大大上升。在总体收入不变的情况下,民办中小学为改善办学条件、创办特色的经费开支将会被压缩。显然,这对学校的发展是很不利的。

高三学生郭小燕说:“今天上午我们在上课时,又遇到一次强烈余震,我一定会坚持下去。”

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据统计,本批次第一、二、三志愿录取结束后,尚有837个招生计划未完成,有1910名线上未被录取考生重新填报了志愿,实际录取722人。

重庆大足一中规定,高三学生必须住校,为此包括校长在内的23名老师将家改成了学生公寓,并每天对学生游说、施压招揽生意。记者走访发现,一个老师家住了40名学生,屋内装修简陋,垃圾遍地,校长家则一分为二,夫妻俩住一边,学生住一边。(6月24日重庆晚报)

据悉,该课题研究以1979—2008年为时间跨度,分别研究了改革开放以来我国职业教育改革与发展的大政方针、职业资格制度建设、职业教育服务体系以及高等职业教育、中等职业教育、职业培训的机构建设与办学实践活动,并以“要事”为编录模块,在时间和空间上彼此衔接,以较严密的逻辑关系反映了职业教育各个要素之间的有机联系和互动态势,较完整而又成体系地展现出30年来我国职业教育改革和发展的整体面貌。同时,将有关事件按照工作项目划分章节,依其历史意义和社会影响的重要程度进行筛选,确定和编写条目。鉴定组专家认为,该课题研究成果主要的学术贡献是求证和记录了这一阶段我国职业教育历史的重要事件,通过对这些重要事件的简要表述和科学编排,系统、翔实地反映了改革开放以来我国职业教育的发展和变革情况,无论在理论或方法层面都作了一定的探索。

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“平时有什么好的资源我们都会彼此共享,比如发现一个馆子菜比较好吃,我们会叫上彼此去吃;再比如我有演唱会的免费票,也会大家一起分享,创业也一样。”北京大学2006级信息管理学院本科生黄冠认为,资源对于创业者来说,真的很重要。在刚刚过去的7月,黄冠率领他的绿色阳光科技创业团队参加了英特尔杯首届清华创新创业实践夏令营,暨英特尔全球技术创业挑战赛中国区的选拔赛。

行进在西部农村地区,看着全新的校舍,再看看那一间间破旧的茅舍,人们就能从村民们绽放笑容的脸上读到他们心里最高兴的事——娃娃的前途有了希望。

校长冯明祥告诉记者,全校40多个留守儿童现在都有了“代理家长”。“多数是由孩子的亲戚来担任,另外学校有5位教师也分别与留守儿童结对,担任他们的‘代理家长’。”

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新规定还指出,外国学生必须证明他们得到其中一家注册机构所设的课程招收为学生,以及证明他们在英国期间有能力生活,并必须提供生物识别数据。迄今有2100个机构在内政部注册,另400个被拒。根据初步数字,有14000个机构需要注册。

 

 
 
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