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本文来源:http://www.kiimisou.net  发布日期:2019-08-02 浏览数:2576


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在农村基础教育师资队伍问题彻底解决之前,地方院校应实行“3+2”免费师范生培养模式。即适当延长师范生培养年限,在确保理论教学的同时,加强实践教学环节。“3+2”培养模式中的“3”,是指在入学后的前3年进行基础理论教学和教师职业技能训练;“2”是指到乡村中小学进行2年的实习支教,并在最后一个学期的实习支教过程中,进行毕业论文写作或进行毕业设计。

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